Comment prendre en compte la parole des premier.e.s concerné.e.s ? Pourquoi s’appuyer sur le savoir issus de leurs expériences de vie ? En quoi est-ce un atout pour transformer la relation d’aide et humaniser le soin ? Comment le mettre en pratique ? Comment lever les freins ? Comment s’outiller, se former ? Comment accompagner et soutenir le développement de ces pratiques ?

Le Réseau Nomade, le Smes et En Route vous invite à approfondir ces questions lors des deux prochaines rencontres du cycle « Pair-aidance et pratiques participatives : le vécu au centre du secteur-social santé ».

1er AVRIL : ÉTAT DES LIEUX DES PRATIQUES
De 9h30 à 12h

Nous poursuivrons le recensement des initiatives liées à la pair-aidance et à la participation entamé lors de notre première rencontre. Toujours avec la volonté de refléter la diversité des pratiques et des secteurs impliqués.
Les acteurs.rices qui font vivre ces projets axées sur le vécu et son partage nous présenteront leur travail. Les apports de la culture de la participation au sein d’une organisation, la vision active du bénéficiaire qu’elle implique, mais aussi les difficultés rencontrées, seront envisagés à l’aune des expériences de chacun.e.

PROGRAMMATION

• MSP Les trois Arbres (ASBL Epsylon)
  Avec Pierre Waterlot, pair-aidant, et Céline Debruyne, coordinatrice.
• La Charabiole (IHP L’Espoir)
  Avec Stéphane Waha, pair-aidant, et Eric Faveaux, coordinateur des initiatives d’habitations protégées (IHP) L’Espoir.
• TRAPES
  Avec des témoins du vécu lié au surendettement.
• ALIAS
  Avec Agathe Kirchhoffer, chargé de projets « Activités communautaires et participatives » dans le domaine de la prostitution masculine.
• LUSS – Ligue des Usagers de Services de Santé
  Avec Sophie Ripault, chargé de projets « Soutien et proximité ».
• La Lumière ASBL
  Avec Martine Colla, assistante sociale au sein de cette asbl dévolue au soutien des personnes atteintes de déficience visuelle.

4 MAI : SE FORMER (PAIR.E.S, ÉQUIPES ET FUTUR.E PROFESSIONNEL.LE.S)
De 9h30 à 12h

Lors de cette session, nous aborderons les dispositifs qui forment à la participation des pair·e·s : pour outiller et soutenir les pair·e·s, mais aussi préparer et accompagner les équipes et les futur·e·s professionnel·le·s. Ces outils interrogent et affinent les compétences, les postures et ainsi, favorisent un environnement de travail où chacun.e trouve sa place. Ils contribuent à faire de la participation des pair·e·s une réalité institutionnelle reconnue par tou·te·s.

PROGRAMMATION

• Formation pair-aidance (UMons) 
• Soutien à l’intégration de pair-aidant.e.s (PAT – Peer and Team Support)
• Pratiques participatives publics fragilisés (asbl Repères)
• Patients-formateurs (LUSS)